北京工业职业技术学院

2011年度学风建设报告

(2011)

根据《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》中“将学术道德和学风建设作为深入贯彻落实科学发展观活动的重要内容，广泛开展学风建设的专题讨论，切实提高广大师生的学术自律意识。要把学术道德和学术规范作为教师培训尤其是新教师岗前培训的必修内容，并纳入本专科学生和研究生教育教学之中，把学风表现作为教师考评的重要内容，把学风建设绩效作为高校各级领导干部考核的重要方面，形成学术道德和学术规范教育的长效机制。”及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中要求“加强师德建设，将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。采取综合措施，建立长效机制，形成良好学术道德和学术风气，克服学术浮躁，查处学术不端行为”等文件要求，充分认识到学风建设的重要性和紧迫性，不断推进和强化学风建设，构建了教育宣传、制度建设、不端行为查处等工作体系，形成多抓共管学风建设工作局面，现总结如下。

一、组织建设保障学风建设的落实

学院充分认识到学风建设的重要性和紧迫性，学术委员会在学风建设中的重要作用，选择政治立场坚定，具有良好的政治素质和理论修养；学院内具有较高的专业造诣、良好的学术道德、较高学术声望及学术影响；为人正派，办事客观公正；熟悉有关科学研究、学风建设方面的政策规定，热心学院教科研事业的发展，具高级技术职务人员组成学术委员会。第五届学术委员由陈建民院长任主任，主管科研工作副院长冯海明、主管教学工作副院长刘兰明任副主任共31名委员构成。

二、充分发挥学术委员会作用保障学风建设的顺利开展

在教科研项目立项、评审、中期检查、结题等科研过程管理中、教师职称评聘、评优晋级、职工年度考核中、学风建设全方位监督和约束中、学术规范教育和科研诚信宣传中，学术评价及学术发展中，学术学术委员会都发挥了重要作用，同时学术委员在教书育人、科研诚信、严谨治学方面也发挥着示范作用，这为营造学院风清气正的育人环境和求真务实的学术氛围起了重要作用。

三、全方位学术规范制度建设是保障学风建设的基础

科研处根据最新制定的北京市教委、市财政局《北京市属高等学校科学技术与研究生教育创新工程建设项目管理办法（试行）》，制定了学院《承担市教委科研项目管理办法及申报程序》，修订了完善《北京工业职业技术学院学院科研项目管理办法》，出台了《纵向课题经费资助办法（暂行）》，《北京工业职业技术学院学报奖励高被引频次论文作者暂行办法》，通过校园网下达了《2011年院级科研课题申报说明》、《2011年青年基金课题申报说明》，继续贯彻执行2009年制定的《北京工业职业技术学院学术道德行为规范及管理办法》；

财务处修订完善了《财务报销管理规定(修订)》；

学工处下达了《关于重申我院考试纪律的通告》；

教务处和教学质量监控中心两条线管理，共同抓教师教风及实践教学建设，并制度相关建设措施，将优良学风内化为行动；思政部在教学中开设了《职业基本素养》、《思想道德修养》等课程，开展职业基本素养养成教育研讨会，通过课程课堂教学，对学生进行学术规范宣讲教育。

以上学术制度及财务、学生学风建设管理办法，规范了全院师生的学术行为，形成了良好的学术风气。

四、加强科研过程管理，有效遏制学术不端行为

教委科技项目在“任务下达-组织申报-审查论证-项目执行-结题验收”五个阶段，充分发挥学术委员会作用，项目申报信息化、项目评审专家化、学术成果鉴定程序化，加强了教委专项科研项目的过程管理，增加科研管理的公开性和透明度；

学院自选课题通过执行“自愿申报-系部初审-科研处复审-专家匿名评审-学科组评议-学院学术委员集中评审”申报工作流程，提高课题立项的规范管理，通过同行专家匿名评审，保证学术研究创新性，遏制学术不端行为；学科组评议，通过本专业专家面对面探讨，保证了学术立项过程的民主公正、学术委员会议表决，有效发挥了学术委员会作用；经过三轮评审，校园网公示了拟立项名单，接收校内外同行监督及投诉，公示期过后，无异议课题以文件形式下发，健全了全方位监督机制，增加科研管理的公开性和透明度；

五、改进科研评价及奖励政策，加强评价建设导向作用

对教职工的教学、科研工作量及绩效考核中，加大质量和贡献指标的权重，在专业技术职务评聘中体现了创新质量和贡献的导向，全面考察师德、教风、创新和贡献，对存在学术不端行为的，在科研立项、职称评定、考核评优、提拔任用中实行“一票否决“制度。

学院自2011年起对在《北京工业职业技术学院学报》上发表的论文的被引频次进行统计，对近三年高被引频次论文的作者进行奖励。设立三个奖励等级，共有12名教师获得此项奖励。通过身边学术榜样的力量，引导学术论文重视质量考核，克服粗制滥造、盲目追求数量的浮躁风气和行为。

六、通过多方位科研诚信与学术道德教育是做好学风建设的基础

学院多方位加强科研诚信和学风建设，通过网络、会议等形式，组织广大教师学习学术规范文件，提升教师的自律意识和自我道德养成；通过校园专栏“身边榜样”，学习宣传品学俱佳的学者事迹，选树了一批治学严谨、成果突出的教师典型，发扬优良学风。

学风建设是一个长期的过程，任务艰巨，学院尚有许多地方需要不断完善，我们将在今后的工作中进一步努力，不断提高院学术委员会和学风建设办公室的办事效率和执行力，建立科研诚信档案，完善调查取证机制，倡导实事求是的科学精神，抵制学术不端行为，营造良好的学术氛围。

2011年度，我院未发生一例学术道德规范以及学术不端行为的实践，这也是对我院学风建设工作的肯定。我们将戒骄戒躁，进一步加强学风建设，为营造风清气正的育人环境和求真务实的学术氛围继续努力工作。

北京工业职业技术学学风建设办公室

二〇一二年三月十四日